旅游学，旅游学概论题库及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游学的问题，于是小编就整理了6个相关介绍旅游学的解答，让我们一起看看吧。

旅游学的研究内容是什么？

旅游地理学研究对象与基本内容旅游地理学的研究对象，概括而言即旅游与地理环境及社会经济发展间的关系。 一般认为旅游地理学研究的主要内容应包括：

1．旅游客源研究包括旅游者概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者行为规律、旅游流及旅游需求预测等。

2．旅游资源的研究包括旅游资源的概念、范畴、分类、各类旅游资源产生的条件、特征和分布规律、旅游资源调查、旅游资源和旅游地评价等。

3．旅游规划开发研究包括旅游规划开发、旅游环境容量、旅游资源保护、旅游交通和旅游路线设计等。

4．旅游区域影响研究包括旅游业的社会、环境和经济影响等。

5．旅游区划研究包括旅游区划的理论依据和区划方案等。

6．旅游信息与旅游地图包括旅游信息的惧和传播、旅游地图的特点、种类、功能和旅游地图的编绘等。

作为旅游学研究对象的旅游是怎么样定义的？

作为旅游学研究对象的旅游是以三要素来定义的，分别是旅游者客体，旅游消费对象，媒体，旅游企业和旅游经营者为基础的，衍生而出的旅游学研究对象，旅游学的研究对象就是旅游三要素以及三者相互的关系，以旅游者旅游业旅游资源以及旅游对旅游目的地的经济社会环境等方面的影响。

旅游学院是学什么的？

旅游学院主要学习管理学、经济学、旅游学、文化学等方面的基本知识和技能，在旅行社、旅游咨询公司、景区公园等企事业单位进行旅游咨询、策划、开发、管理等。例如：旅游景区的开发与管理，旅游路线的规划设计，旅游行程的引导和景区介绍等。

开设课程:旅游政策与法规、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游企业人力资源管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

培养方向：培养具有良好的职业道德和素养，熟悉旅游市场，具备从事导游、外联、计调、景区服务与管理、OTA营销与策划、酒店服务与管理等旅游一线岗位的技术和管理能力，具有专业知识扎实、专业技能精湛、服务意识良好、语言表达能力较强的高等技能应用型人才。

为什么说旅游学只是初步形成？

一提起旅游人们的概念就是出去走一圈，看个山，看个水，欣赏个美景，吃个当地特色小吃，买个当地特产就算旅游了，其实从浅表意识来说大多数人喜欢这样，但从深层次来讲，旅游要有一定目的性，从旅游背景，内涵，推论到我们社会的关系上，发展上经济上，这才是旅游的真正文化，所以说现在的旅游只是初步形成。

研究旅游学的基本方法有哪些？

它包括以下几种：

1. 文献研究法：通过查阅大量的书籍、期刊、报告、论文等文献资料，了解旅游学的历史、现状和发展趋势，掌握相关的理论和研究成果。

2. 实地调查法：深入旅游目的地、旅游企业、旅游景区等地进行实地观察、访谈、问卷调查等，获取第一手资料，真实了解旅游现象和问题。

地学旅游是什么，普通人可以参与吗？

地学旅游相关地质学、地理学、生态学、生物学、考古学、人类 学、旅游学、建筑学、规划学等众多学科的科研人员，国土资源、气 象气候、农林水利、海洋、住建、环保、文物、旅游等公共管理人员， 旅行游览、体育运动、教育培训、规划设计、景区管理、中介咨询、 创意文化、旅游服务等行业人员： 地学旅游是人类接触自然、了解自然、欣赏自然、探索自然的一 种重要的户外教育和游憩活动，对于人类赖以生存的地球家园的科学 知识普及、生态文明建设、爱国主义教育、旅游产业开发等方面健康 发展，具有不可或缺的重要意义。中国地学旅游联盟（以下简称联盟） 是由国内从事旅游地学研究和地学旅游服务的科研院所、高等学校、 咨询公司和相关景区的专业人士发起，特别是陈安泽、郭来喜等旅游 地学专家积极倡导推动，于 2017 年 1 月 7 日于北京成立。联盟首任 主席为北京大学吴必虎教授。

随着地学旅游的发展越来越成熟，更多的普通人可以参与其中，特别是地质夏令营，探索大自然的奥秘，就像现在也有一些旅游项目，带着孩子去黔西南州进行地学旅游，在兴义国家地质公园进行科普和科考相关活动，了解喀斯特地貌特征，已经贵州龙化石等等活动，让孩子在自然风景中学习了解地质知识，也是寓教于乐很好的体现。

到此，以上就是小编对于旅游学的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游学的6点解答对大家有用。